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2012/1/28 12:25
1月25日(水) 中学1年、2年合同の百人一首大会が行われました。
予選を経て、自由学習館のフリーダムホールに於いて、決勝大会です。
予選を勝ち抜き、残りあと3試合。 1年生も2年生も、優勝目指して皆真剣です!!
惜しくも負けてしまったチームも、残り試合を存分に楽しんでいました。
始まる直前の様子。 皆、少しそわそわ(?) 10分間の勝負です。集中!集中!
先生達も参戦。真剣です! 日頃の練習の成果は出たでしょうか・・・
どこのチームが進出!? 決勝戦。 応援にも熱が入ります。
決勝戦進出のチームが決まり、6チームによる白熱した決勝戦となりました。
1年生のチームが健闘していましたが、さて、最終結果はいかに・・・。
近日中に、表彰式が行われる予定です。 最終結果は表彰式の様子とあわせて報告致します!
2012/1/12 19:46
1月10日(火)、壮行会を実施しました。高校三年生は1月14日(土)、15日(日)にセンター試験があります。このセンター試験を皮切りに約2ヶ月におよぶ大学の一般入試が始まります。この日はこれからの受験に向け、校長先生・副校長先生・教頭先生・各クラスの担任の先生や多くの教職員,また卒業生も駆けつけてくれて、応援・励まし・アドバイスを行いました。
進路指導部長の先生からは、センター試験の会場情報や受験上の注意点などについて詳しい話をしていただきました。
そして最後に、スポーツクラスの生徒が中心となり、エールを送り、お互いの健闘を誓いました。
進路指導部長からのメッセージ 校長先生からのメッセージ 担任の先生からのメッセージ①

担任の先生からのメッセージ② 卒業生の激励 生徒のエール
大学受験は長丁場、最後まで諦めず向かっていってください。苦しくなった時には、お世話になった人の顔を思い出して乗り越えて欲しいと思います。
実践学園の先生方はいつでも君たちの傍にいます。
がんばれ実践生!
2012/1/12 18:36
あけましておめでとうございます。
2012年1月10日(火)、三学期のスタートとなる始業式が行われました。
高校始業式では、本校の姉妹校に1年留学をしていた男女各1名の生徒が留学の報告を英語と日本語でスピーチしてくれました。
【中学始業式】

中学始業式 校長先生のお話 生活指導部長のお話
【高校始業式】

校長先生のお話 進路指導部長のお話 留学生の報告
今年度の総まとめが三学期です。一学期、二学期の反省・課題をふまえて自分自身を成長させ、充実した三学期としましょう。
2011/12/22 19:52
12月22日(木)、終業式を実施しました。中学終業式はサブアリーナ、高校終業式はメインアリーナで行いました。終業式は二学期そして2011年の締めくくりであり、節目となります。中高生ともそのことを意識し、集中した良い終業式となりました。
中学

校長先生のお話 英語検定表彰 女子バレーボール部表彰
中学終業式では校歌斉唱、校長先生のお話、生活指導部長のお話、表彰が行われました。各種表彰の内容は次の通りです。
~校長賞~
漢字検定 2級:3年生 1名 準2級:3年生 1名
英語検定 2級:3年生 1名 準2級:3年生 6名 2年生 2名
読書感想文コンクール 金賞:2年生 1名 銀賞:2年生 1名 銅賞:3年生 1名
~税の作文・標語~
税の作文(会長賞) 3年生 1名
税の標語(会長賞) 3年生 1名
税の標語(佳作) 3年生 2名
~ブロック大会優勝~
女子バレーボール部
表彰おめでとうございます。さらなる活躍を期待しています。
高校

高校終業式 生活指導部長のお話 進路指導部長のお話
高校終業式では、生活指導部、進路指導部のお話の後、校長先生のお話がありました。
校長先生は中学・高校それぞれの生徒に対して、ネルソン・マンデラ氏(南アフリカ元大統領)の演説での「It’s in your hands」(これからやるべきことは、今、あなたたちの手に託された)という言葉を紹介してくださいました。この言葉は、現在、厳しい社会情勢、経済情勢が続いているけれども、一人ひとりが高い目標を持って未来をつくりあげていってほしいという応援メッセージとなっています。
明日からは冬休み、冬期講習が始まります。寒い日が続いていますので、体調管理にはくれぐれも気をつけて、充実した年末年始を過ごしてください。
2011/12/16 16:56
12月9日(金)中学総合学習として、元東京大学大学院・水圏生物科学専攻の阿部宏喜先生による
「水生動物たちの生き方」の講演がありました。元東京大学の阿部先生に、大変解りやすく興味深いお話しを
沢山していただき、生徒達もとても良い経験になりました。
主に、海で生きている魚介類たちの生態系バランスの話や、過酷な環境をどのように
生き抜いていくのかという話を中心に説明していただきました。阿部先生の実験データをもとに、
酸素不足や塩分濃度の増減にザリガニたちはどうやって適応していくのかが、大変よく解りました。
講演の途中、阿部先生からの質問に生徒皆で考えて、積極的に答えていました。
「意志のあるところに道あり」 サケの遡上と重ねて、阿部先生から生徒達への熱いメッセージです。
講演の最後の質疑応答では、生徒から積極的にどんどん質問が出ました。
一人一人の質問にも、丁寧に、やさしく答えてくださり、生徒達もとても満足していたようです。
活発な意見交換もできて、あっという間の70分間でした。
2011/12/8 15:20
2011年12月15日(木)~17日(土)にかけて、本校の環境プロジェクトのメンバーが東京ビックサイトで開催される「エコプロダクツ2011」に出展します!
「エコプロダクツ2011」は、日本経済新聞社と産業環境管理協会主催による日本最大級の環境展示会であり、官公庁、自治体、NPO、小・中・高・大学等の教育関係など約700社・団体が出展し、環境製品や環境活動を紹介するものです。
今年のテーマは、「Green For All, All For Green 日本発!エコの力で明日を変える」 エコはみんなのために、すべてはエコのために―となっております。
中学生、高校生、教職員、PTA役員の方々が力を合わせて、日ごろ取り組んでいる環境活動を紹介致します。是非ご来場くださいませ☆
2011/12/8 15:19
今年度、中野区の「税についての作文」及び「税の標語」に応募したところ、以下の2名が優秀と認められ、12月7日(水)に中野区役所で行われた表彰式に参加してまいりました。
《税の作文 一般社団法人中野青色申告会会長賞》
3年1組 青野君
《税の標語 中野間税会会長賞》
3年2組 花上君

税の作文の青野君 税の標語の花上君 2人とも入賞おめでとうございました!
税金は私たちの生活を支えてくれる大事な国のお金になります。「税についての作文・税の標語」を考える中で、税金がより身近で重要なものであると改めて認識することができました。
2011/12/7 19:40
12月6日(火)、教職員対象AED講習会を実施しました。本校では、生徒を対象としたAED講習会と教職員を対象としたAED講習会を年に1回ずつ実施しております。今回は、教職員対象のAED講習会の様子を紹介します。
講師は本校教諭で日本赤十字社救急指導員でもある若山教諭が務めます。
12月1日から、より効果的な心肺蘇生に関する国際コンセンサスと国内版ガイドラインの発表を受け、日本赤十字社や消防の講習が新しい内容に変わりました。

新しい内容の心肺蘇生法やAEDの使用方法などについて熱心な指導を受けています。このようにして私たち教職員は、万が一の事態に備えるようにしています。
2011/12/3 12:07
11月22日(火)、江戸川区のタワーホール船堀にて、中学合唱コンクールを実施しました。今年度の各クラスの課題曲・自由曲は以下のとおりです。
1学年課題曲 「HEIWAの鐘」
自由曲
1組 「栄光の架橋」
2組 「My Own ROAD ―僕が作る明日―」
3組 「輝くために」
2学年課題曲 「手紙」
自由曲
1組 「心の瞳」
2組 「あなたへ ―旅立ちに寄せるメッセージ―」
3組 「虹」
3学年課題曲 「青い鳥」
自由曲
1組 「3月9日」
2組 「Love,Dream&Happiness」
3組 「Hey 和」

校長先生あいさつ 元気の良い歌声です みんなとても良い表情で歌っていました

3年生は中学最後の合唱コンクール。各クラスの発表の後、3年生全員による、課題曲「青い鳥」の大合唱を行いました。迫力のある合唱で、とても感動しました。
コンクールの結果は金賞が3年3組、銀賞が3年2組、銅賞が1年1組でした。
コンクールですから、順位がつきます。でも、すべてのクラスがこれまで努力してきた、「過程」を大事にしてほしいと思います。一つの目標に向かってみんなの心が一つになる・・・その経験は一生の財産になりますから。
「いちばんたいせつなことは、目に見えない。」(サン=テグジュペリ著、『星の王子さま』より)
合唱コンクールをとおして、一人ひとりが目には見えない「たいせつなこと」を感じることができたのではないでしょうか。
2011/11/15 17:07
11月19日(土)、第3回中学入試説明会が行われますが、その際、コミュニケーションデザイン教育を体験していただこうと考えております。そのため、どんな内容なのか、少しだけ紹介させていただきます。
【目的】
これからの社会は、グローバル化がより進み、いろいろな価値観の人たちが互恵的に共生していく「多元的共生社会」であるといえます。そのような社会の担い手を育成することがコミュニケーションデザイン教育の目的となります。
【内容】
コミュニケーションを円滑にするためには、三つの力が必要であると考えます。一つめは「コミュニケーションを働きかける力」、二つめは「共感する力」、三つめは「コミュニケーションの場をつくる力」です。これらの力を育成するために、本学園では「1年生と2年生が一緒になってグループ学習」を行います。
先生たちは2年生に授業の内容・進め方をあらかじめ伝授します。そして、1・2年生合同の授業のときには、様々な役割を持った2年生が1年生をリードし、授業を進行させます。このように、「他学年とのコミュニケーション」、「リーダーシップ」を必要とする場をつくることで、「働きかける力」、「共感する力」、「場をつくる力」の三つの力を育成します。

上の写真は11月15日(火)に行われた、2年生のコミュニケーションデザイン教育の写真です。この授業では来週行われる、1・2年生合同授業のための予習を行っています。ちなみに内容は「お弁当屋さんゲーム」。かなり頭を使うゲームですよ☆
11月19日(土)に体験していただくコミュニケーションデザイン教育は、「お弁当屋さんゲーム」ではありませんが、楽しく学べること間違いなし!です。内容に関しては当日のお楽しみ。みなさんのご参加をお待ちしております!